要想讓校車的特權(quán)得到保障，必須要抓好兩個問題。

　　一是交通監(jiān)管部門的責(zé)任心問題。校車接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間，都是處在成人上下班時間，這個時段也是道路最擁堵的時間，交通管理部門能否監(jiān)管到位，能否引導(dǎo)其它車輛避讓，讓校車先行，這是校車特權(quán)能否得到保障最基本的條件。特別是地處小城鎮(zhèn)的學(xué)校，道路不分上下道，電動車、三輪車、小四輪拖車，就像脫韁的野馬，如果監(jiān)管不到位，這種特權(quán)就是一紙空文。

　　二是為校車創(chuàng)造一個安全環(huán)境問題。所謂安全環(huán)境，主要是校車質(zhì)量問題，駕駛員責(zé)任心問題，公眾素質(zhì)問題。前兩個問題比較好解決，特別是公眾素質(zhì)問題，是維護校車安全環(huán)境的最大問題，也是最難解決的問題。有些駕駛員的素質(zhì)，讓人感到實在害怕，搶時間，爭路段，硬闖硬擠。如果大家看到校車來了，自覺避讓，怎么會發(fā)生這樣的事故

　　無法可依，是社會責(zé)任的缺失;有法不依，是市民道德和素質(zhì)的缺失。法規(guī)有了，考驗的是我們每一個人對法規(guī)的敬畏程度。大家都有敬畏之心，法規(guī)有了尊嚴(yán)，校車安全就有了保障。