來(lái)源:來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)
作者:魏海政
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郝翠娟代表:給學(xué)校安全裝上法律“牙齒”
本報(bào)訊(記者 魏海政)“現(xiàn)在學(xué)校不敢開展戶外活動(dòng),許多學(xué)校減少甚至取消了鐵餅、標(biāo)槍等體育項(xiàng)目,怕學(xué)生出安全問題,承擔(dān)不了責(zé)任。”全國(guó)人大代表、煙臺(tái)二中教師郝翠娟日前建議,建立健全學(xué)校安全管理法制體系,由國(guó)家出臺(tái)學(xué)校安全管理方面的法律法規(guī),從法律層面界定安全事故責(zé)任,細(xì)化事故處理的標(biāo)準(zhǔn)和辦法。
關(guān)于校車安全,郝翠娟提出三點(diǎn)建議:合理設(shè)定校車標(biāo)準(zhǔn);應(yīng)有配套措施,光靠縣級(jí)財(cái)政購(gòu)買校車?yán)щy較大;提倡定制公交接送學(xué)生。
郝翠娟還建議切實(shí)抓好中小學(xué)德育工作。她說(shuō),中小學(xué)是人生的起步階段,是價(jià)值觀念形成、人格品德塑造的關(guān)鍵時(shí)期,建議國(guó)家出臺(tái)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的政策措施,區(qū)別小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)段的不同情況,對(duì)德育工作的方式、方法和內(nèi)容有所側(cè)重,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),引導(dǎo)家庭社會(huì)共同參與學(xué)校德育工作,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育體系,形成攜手育人強(qiáng)大合力。
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