中國(guó)教育在線浙江站訊(記者 陳鎧奕 通訊員 翁夢(mèng)杰)為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，做好幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作，提高全體教職工疫情防控應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置的能力，紫陽(yáng)幼兒園于4月10日上午實(shí)地開展了新冠肺炎疫情防控情景模擬演習(xí)。（校車）

　　活動(dòng)前，紫陽(yáng)幼兒園書記、園長(zhǎng)孔英萍對(duì)疫情發(fā)生以來我園疫情防控工作進(jìn)行梳理和總結(jié)，對(duì)全體教職員工在疫情期間的工作表示肯定，但在“外防輸入、內(nèi)防反彈”和做好開學(xué)返園準(zhǔn)備工作的新形勢(shì)下，也面臨著新挑戰(zhàn)、新壓力，希望全園教職工要充分認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性，各項(xiàng)工作要做實(shí)做細(xì)做落實(shí);重視幼兒園開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對(duì)工作方案和應(yīng)急預(yù)案做到了然于胸并加強(qiáng)演練。隨后由幼兒園副園長(zhǎng)呂琦詳細(xì)解說了防控工作流程，并要求全體職工在本次演習(xí)中認(rèn)真對(duì)待并查找不足，共同完善幼兒園防控應(yīng)急機(jī)制。

　　本次疫情防控演習(xí)重點(diǎn)對(duì)幼兒接送防控及師生在園突發(fā)情況兩大內(nèi)容展開，對(duì)每一環(huán)節(jié)的流程及應(yīng)急處置程序進(jìn)行模擬情景演練。

　　幼兒接送防控模擬演練設(shè)在幼兒園正門及南門處，分設(shè)家長(zhǎng)送幼兒入園和家長(zhǎng)接幼兒離園兩大場(chǎng)景。

　　首先模擬展示了家長(zhǎng)和幼兒采取錯(cuò)時(shí)單循環(huán)路線入園流程：家長(zhǎng)和孩子按照一米線保持距離排隊(duì)通過“亮碼刷卡+測(cè)溫”后至常規(guī)晨檢處檢查無殊后，孩子自行前往班級(jí)，家長(zhǎng)南門離開。同時(shí)對(duì)入園時(shí)幼兒體溫異常情況下采取應(yīng)急處置程序進(jìn)行了演習(xí)。

　　幼兒離園場(chǎng)景中老師們模擬演習(xí)各班錯(cuò)時(shí)定點(diǎn)離園流程：家長(zhǎng)按規(guī)定時(shí)段“驗(yàn)碼+測(cè)溫”后入園至指定接送點(diǎn)接幼兒離園。離園同樣采取單循環(huán)路線，家長(zhǎng)全程不進(jìn)入教學(xué)樓。

　　師生在園突發(fā)情況模擬演習(xí)設(shè)在教室中進(jìn)行，分設(shè)了師生健康狀態(tài)下測(cè)溫入園后在園活動(dòng)和午檢過程中，突發(fā)異常情況及時(shí)采取應(yīng)急處置程序。

　　首先模擬幼兒在班級(jí)內(nèi)活動(dòng)時(shí)，出現(xiàn)身體不適、體溫異常情況采取應(yīng)急處置程序。

　　其次模擬檢測(cè)人員在每日午檢過程中發(fā)現(xiàn)一名教師溫度異常采取應(yīng)急處置程序。

　　本次演習(xí)過程中，紫陽(yáng)幼兒園還邀請(qǐng)到了紫陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心馬霞醫(yī)生一同參與并指導(dǎo)。馬醫(yī)生對(duì)幼兒園的演習(xí)過程表示了肯定，并對(duì)演習(xí)中存在的細(xì)節(jié)和不足給與了專業(yè)的建議。

　　本次演習(xí)活動(dòng)讓幼兒園教職工對(duì)學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識(shí)，為將來開學(xué)返園工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組也將及時(shí)總結(jié)、不斷完善，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，為幼兒園開學(xué)做好詳實(shí)的準(zhǔn)備。